[摘要]高考作文材料加范文引议联结,高考作文中,“材料+范文+引议联结”是一种常见的写作模式。其中,“材料”提供了写作的背景和情境;“范文”则给出了一个或多个写作框架,
高考作文材料加范文引议联结
高考作文中,“材料+范文+引议联结”是一种常见的写作模式。其中,“材料”提供了写作的背景和情境;“范文”则给出了一个或多个写作框架,供学生参考模仿;“引”即引入话题或观点,为正文展开做铺垫;“议”是对材料进行深入分析和议论,表达自己的看法;“联”则是通过修辞手法或名人名言等,增强文章的表现力和感染力;“结”则是对全文的通篇梳理下来和升华,使文章首尾呼应,浑然一体。这种模式有助于学生系统地掌握写作技巧,提高写作效率和质量。

在高中语文作文中,引议联结是一种常见的写作手法,它能够帮助我们更好地表达观点,增强文章的说服力。下面我将详细介绍如何运用引议联结的写作手法。
一、引
结合当下现状和大家聊聊部分是文章的开头,它的作用是引领读者进入主题,激发读者的阅读兴趣。在结合当下现状和大家聊聊中,我们可以使用名言警句、事例引用、社会现象等方式来引出文章的中心论点。
示例:
“‘文以载道,言以足志。’语文作为中华文化的瑰宝,承载着历史与文化的厚重。从《诗经》的淳朴到唐诗的瑰丽,再到宋词的婉约,语文的魅力无穷无尽。今天,我们更应该珍视这份文化遗产,传承并发扬光大。”
二、议
议论部分是文章的核心,它是对结合当下现状和大家聊聊部分的展开和深化。在议论中,我们要明确提出自己的观点,并通过摆事实、讲道理的方式来支持自己的观点。
示例:
“在我看来,语文的魅力第一点毋庸置疑体现在其深厚的文化底蕴上。从古代的诗词歌赋到现代的小说散文,语文不仅记录了人类的历史和文化,更传承了人类的智慧和精神。除此之外,语文还是人类交流思想的桥梁。通过语文,我们可以跨越时空和地域的限制,与古人对话、与世界交流。”
三、联
联结部分是对议论部分的补充和升华,它可以将文章的观点推向高潮,并给读者留下深刻的印象。在联结中,我们可以使用排比、对仗、设问等方式来增强语言的表现力。
示例:
“正因如此,我们应该更加珍视语文的魅力,将其融入日常生活和学习中。无论是课内阅读还是课外写作,无论是口头表达还是书面表达,我们都应该用心去体会、去实践、去创新。只有这样,我们才能真正领略到语文的无穷魅力,成为语文的传承者和发扬者。”
四、结
通篇梳理下来部分是文章的收束,它的作用是通篇梳理下来全文、呼应开头并给读者留下深刻的印象。在通篇梳理下来中,我们可以使用通篇梳理下来性的语言、呼吁性的语言或者具有哲理性的语言来结束全文。
示例:
“摊开来讲,语文是人类文明的重要组成部分,它承载着历史与文化、智慧与精神、交流与创新的使命。让我们携手共进,珍视并发扬这份宝贵的文化遗产,为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量!”
通过以上四个步骤的运用,我们可以写出一篇结构清晰、逻辑严密、说服力强的高中语文作文。

高考作文写作素材、引议联结
一、素材
1. 名言引用:
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”——屈原
“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”——荀子
“问渠那得清如许,为有源头活水来。”——朱熹
2. 事例引用:
达·芬奇画蛋的故事,表明成功源于对艺术的执着追求。
莱特兄弟发明飞机,体现创新精神对于科技进步的重要性。
霍金身残志坚,用智慧探索宇宙,彰显人类不屈不挠的精神。
3. 社会现象:
当代青年在求学、就业等方面面临的挑战与机遇。
科技快速发展对社会生活的影响。
环境保护与可持续发展的重要性。
二、引议联结
引:
人生如逆旅,我们每个人都是在这条道路上不断前行、探索的行者。从古至今,无数先贤用他们的智慧和勇气为我们指明了方向,激励着我们不断追求更高的目标。
议:
在这个日新月异的时代,我们面临着前所未有的机遇和挑战。科技的飞速发展让我们享受到了前所未有的便利,但站在另一角度也提出了更高的要求。我们需要在追求个人梦想的站在另一角度,关注社会发展,承担起应有的责任。正如古人所言:“天下兴亡,匹夫有责。”我们每个人都应该成为时代的奋进者,为社会的进步贡献自己的力量。
联:
梦想照进现实,现实成就辉煌;知识改变命运,命运开启新章。
结:
让我们怀揣梦想,勇往直前;让我们脚踏实地,追求卓越。在未来的日子里,愿我们都能成为那个不断追求、不断创新的行者,用自己的智慧和汗水书写属于我们自己的精彩人生篇章。
三、落脚到实际层面
高考作文不仅是对学生语文综合能力的考查,更是对学生思维深度和广度的考察。在写作过程中,考生应注重素材的积累和运用,通过恰当的引用和联结,使文章更加生动有力。站在另一角度,考生还应关注社会热点和时代脉搏,将个人思考与国家发展紧密结合起来,展现出新时代青年的责任与担当。

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